課程資訊
課程名稱
法文二下
French (Ⅱ)(2) 
開課學期
105-2 
授課對象
外國語文學系  
授課教師
阮綺霞 
課號
FL3012 
課程識別碼
102 32122 
班次
01 
學分
3.0 
全/半年
全年 
必/選修
必修 
上課時間
星期一8,9(15:30~17:20)星期四8,9(15:30~17:20) 
上課地點
外教203外教203 
備註
初選不開放。第二外語擇一修習兩年。第一、二週任何一堂課缺課者,視同放棄。修過法文一且由阮綺霞老師教授者優先。
總人數上限:20人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1052FL3012_01 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

初級~中級法文

 

課程目標
1) 學習並練習法文的基本規則。
2) 學習聽跟說與日常生活有關的基本法文。

從第13課到第24課﹝課本的最後一課﹞ (即課本的第4、5、6個單元)
﹝平均一個星期上一課﹞
 
課程要求
1) 學生學法文要有充分的動機,並且要認真。
2) 務必每次出席並準時上課。
3) 適合有自我管理能力的人來修這門課。


※ 本課程謝絕旁聽。
※ 不接受加簽。


評量方式 Grading:
單元考試:60%
隨堂測驗、作業:20%
法語發音、基本的聽力及表達能力:20%
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
待補 
參考書目
課本:Amical 2 CLE International ed. (課本(+ CD)、練習本)

其他教材:

1) 文法方面:

EXERCICES DE GRAMMAIRE EN CONTEXTE Hachette / francais langue etrangere
Niveau debutant (Niveau intermediaire)

GRAMMAIRE PROGRESSIVE DU FRANCAIS CLE International ed. Niveau debutant (Niveau intermediaire)

GRAMMAIRE EN DIALOGUES (Niveau débutant, niveau intermédiaire)


2) 詞彙方面:

VOCABULAIRE PROGRESSIF DU FRANCAIS CLE International ed. Niveau debutant
補充教材:講義

VOCABULAIRE EN DIALOGUES (Niveau débutant, niveau intermédiaire)
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/20  Vocabulaire :
L-13 : vocabulaire, écoute du dialogue, "compréhension orale" du dialogue, phonétique, grammaire : 1) l'interrogation indirecte et le "pronom relatif neutre" (ce qui, ce que...), 2) la mise en relief ("c'est...qui...", "c'est...que..."), 3) l'impératif (avec les pronoms COD et COI) 
第1週
  LE CORPS, L'ASPECT PHYSIQUE --- LE CARACTÈRE, LA PERSONNALITÉ (VOCABULAIRE) 
第2週
3/02  INTERROGATION ECRITE 
第4週
  LE GÉRONDIF (et LE PARTICIPE PRÉSENT) 
第4週
  LA CONCORDANCE DES TEMPS
(GRAMMAIRE) 
第6週
3/27  EXAMEN DE L'UNITÉ 4 (écrit / oral)  
第7週
4/06  L-17
 
第8週
4/10  L-17(b)
(lundi 10 avril 2017) 
第11週
5/01  RÉVISIONS - UNITÉ 5  
第12週
5/08  EXAMEN DE L'UNITÉ 5 (écrit / oral)  
第12週
  RÉDACTION U-5 ("Vivre ensemble") : à remettre entre le jeudi 4 mai et le jeudi 11 mai 2017  
第13週
  LE SUBJONCTIF
("Grammaire en dialogues", niveau intermédiaire)
(GRAMMAIRE) 
第13週
  LE SUBJONCTIF
("Grammaire pratique en 80 fiches")
("Grammaire progressive du français", niveau intermédiaire)
(GRAMMAIRE) 
第13週
  LE SUBJONCTIF
("Grammaire du français fOcus", A1-B1)
(chapitres 70, 71, 72, 73)
(GRAMMAIRE) 
第13週
  LE SUBJONCTIF
("Exercices de grammaire en contexte", niveau intermédiaire et niveau avancé)
(GRAMMAIRE) 
第13週
  LE SUBJONCTIF
("Grammaire essentielle du français" 100% FLE) (niveau A1-A2)
(GRAMMAIRE) 
第13週
  LE SUBJONCTIF
("Grammaire essentielle du français" 100% FLE) (niveau B1)
(GRAMMAIRE) 
第14週
5/22  INTERROGATION ÉCRITE (L-21) : le lundi 22 mai 2017 
第17週
  RÉDACTION U-6 ("Exprimer un désir, une crainte...") : à remettre entre le lundi 12 juin et le jeudi 15 juin 2017  
第17週
  LE PASSIF
("Grammaire en dialogues, niveau débutant")
(GRAMMAIRE) 
第17週
  LE PASSIF
(GRAMMAIRE) 
第17週
  LE PASSIF
("Grammaire progressive - niveau intermédiaire (3e édition))
(GRAMMAIRE) 
第17週
  LE PASSIF
("Grammaire essentielle du français 100% FLE - B1")
(GRAMMAIRE) 
第1-1週
  LA MISE EN RELIEF (1) (GRAMMAIRE)  
第1-2週
2/23  Pour le cours du jeudi 23 février, je mets sur CEIBA le fichier pdf "La mise en relief" ("Les 500 exercices de Grammaire - B1"), dans une version "abrégée" (= brève, courte) que j'ai appelée "SCNC" (= sans corrigés ni couverture !) (“無答案、無封面”的掃描) --- plus économique à imprimer ! 
第1-2週
  IMPÉRATIF (affirmatif / négatif) et PRONOMS COMPLÉMENTS (GRAMMAIRE) 
第1-3週
  DISCOURS DIRECT / INDIRECT
INTERROGATION DIRECTE / INDIRECTE
(GRAMMAIRE)
 
第2-2週
3/02  L-14 
第2-2週
  VIDÉOS sur les échassiers landais (bergers landais sur des échasses)
(CIVILISATION) 
第2-3週
  LA MISE EN RELIEF (2) --- La reprise d'insistance avec le pronom COD (à l'oral) (GRAMMAIRE) (EXERCICES) 
第3-2週
3/09  L-15 
第3-2週
  DISCOURS INDIRECT (1- AU PRÉSENT) (2- AU PASSÉ)
(GRAMMAIRE) 
第4-2週
3/16  L-16 
第4-2週
  LA PHRASE NÉGATIVE
(GRAMMAIRE) 
第4-2週
3/16  LES ANIMAUX
(VOCABULAIRE) 
第5-1週
  HISTOIRES d'ANIMAUX (infos insolites) --- (LECTURE, petites vidéos...) 
第5-2週
3/23  RÉVISIONS - UNITÉ 4
------ Trois documents sonores à écouter :
1) "En continuant comme ça..." (sur le gérondif)
2) "En faisant comment ?" (sur le gérondif)
3) "Thibaut n'est jamais content..." (sur la négation)

Écoutez ces dialogues et relevez (par écrit) les gérondifs (dialogues 1 et 2) et les négations (dialogue 3) 
第6-2週
3/30  Correction de l'examen de U-4 et exercices complémentaires 
第6-2週
3/30  RÉDACTION à remettre le jeudi 30 mars 2017 : "Les animaux de compagnie" 
第7-2週
  LA CONSTRUCTION DES VERBES
(LES CONSTRUCTIONS VERBALES) 
第8-1週
  LECTURES - La cohabitation intergénérationnelle 
第8-2週
4/13  L-18
(jeudi 13 avril 2017) --- 1) la construction des verbes (exercices de 《歐標法語語法練習A2》) ; 2) L-18 : le vocabulaire de la partie "Grammaire" (livre p. 87) --- augmentation / diminution / fractions et pourcentages ; "il vaut mieux" (+ infinitif) ; l'expression de l'opinion ("à mon avis"...) et du sentiment ("se sentir" + adj. ou adv.) 
第8-2週
  LECTURE -  
第9-2週
4/20  L-19 
第10-1週
4/24  INTERROGATION ÉCRITE (L-17) : LES CONSTRUCTIONS VERBALES 
第10-2週
4/27  L-20
(jeudi 27 avril 2017) ---  
第10-2週
  LES HYPOTHÈSES et LE CONDITIONNEL (PRÉSENT et PASSÉ)
(GRAMMAIRE) 
第12-2週
5/11  Correction de l'examen de U-5 et exercices complémentaires 
第16-2週
6/08  INTERROGATION ÉCRITE (Subjonctif (formation, utilisation) - Subjonctif ou infinitif ? - Subjonctif ou indicatif ?) : le jeudi 8 juin 2017 
第17-2週
6/15  RÉVISIONS - UNITÉ 6  
第18-1週
6/19  EXAMEN DE L'UNITÉ 6 (écrit / oral)  
第18-2週
6/22  Correction de l'examen de U-6 et exercices complémentaires